lunes, 27 de abril de 2020

Bilbioteca "Puertas abiertas"- Myriam Acuña

Hola querida comunidad de la E P Nº 29. Hoy les dejo un cuento breve para escuchar y unas adivinanzas. Próximamente  les enviaré un vídeo. A seguir cuidándonos.


AUDIOCUENTO      "EL ASTRONAUTA DEL BARRIO"
                       

                 

ADIVINANZAS







                                                                  










jueves, 23 de abril de 2020

Teatro En casa

DANIELA CORADEGHINI


2ºB TURNO TARDE

EP 29 Ramos Mejía 2020







Interpretado por Daniela Coradeghini

Teatro para chiquis 


Nos hacemos algunas preguntas… (no son para contestar por escrito, solo para preguntarnos y pensar, reflexionar)

-Porquesí
¿Cómo es el Emperador Porquesí? ¿Cuida a su pueblo? ¿Sabe compartir? ¿Qué decisiones toma? ¿Cómo son esas decisiones? ¿Sabe tomar decisiones colectivas, pensando en las/los/les demás? ¿Qué busca? ¿Qué deseos lo mueven a actuar y cómo actúa? ¿Es generoso? ¿Por qué el emperador se llama “Porquesí”? ¿Tiene derecho el emperador a exigir lo que exige? ¿Es justo? ¿Por qué? ¿Puede alguien exigir a otro que le entregue los frutos de sus árboles? ¿Por qué? ¿Puede alguien exigir a otro que sonría? ¿Por qué?

-El ejército y las/los seguidoras/os de Porque Sí
¿Cómo son? ¿Qué hacen? ¿Qué decisiones toman? ¿Cómo son esas decisiones? ¿Saben tomar decisiones colectivas, pensando en las/los/les demás? ¿Qué buscan? ¿Qué deseos las/os mueven a actuar y cómo actúan?

-El Pueblo,  las/los paisanas/os, las/los chicas/os
¿Cómo es? ¿Quiere al emperador, lo elige? ¿Sabe compartir? ¿Qué decisiones toma? ¿Cómo son esas decisiones? ¿Toma decisiones colectivas, pensando en las/los/les demás? ¿Sucede alguna transformación en las decisiones y en la manera de actuar? ¿Qué les hace cambiar? ¿Por qué las personas del pueblo al principio no dicen nada y luego sí? ¿Cómo logran vencer a Porque Sí?

💥Describir, caracterizar en breves palabras a Porque Sí, a sus seguidores y al pueblo (paisanas/o y chicas/os).

💥Teniendo en cuenta lo reflexionado, ¿Qué ordenanzas tomarías?, las compartimos en un audio.

💥 Parece que para Porquesí y para la gente eran muy importantes los árboles, sus frutos y la risa… ¡pero la risa verdadera! Esa que sale desde lo profundo de nuestros corazones y se siente en la panza. ¿Qué cosas nos hacen reír? Buscamos diferentes formas de hacernos reír en nuestro cotidiano. Por ejemplo, podemos hacernos bromas, sorpresas, cosquillas en los pies, ¿qué más se les ocurre?. Compartimos por audio o video las experiencias.


Entrega de materiales: daniela.coradeghini.88@gmail.com 

RECUERDEN PONER EL NOMBRE COMPLETO, EP29 Y NOMBRE DE LA SEÑO!

daniela.coradeghini.88@gmail.com


🙌💓Me quedo en casa...pero mis alas crecen y mi imaginación vuela lejos y alto!!💓🙌


🙋LA NIÑEZ ES DONDE HABITA LA SEMILLA PREÑADA DEL NUEVO MUNDO. 

En tiempos de cuarentena el juego puede ser la expresión de resistencia más bella, espectacular y poderosa. 🙆

EN LA INCONMENSURABLE IMAGINACIÓN HABITA LA LIBERTAD PARA RECREARNOS, REINVENTARNOS. ANIMÉMONOS A CO-CREAR EL MUNDO QUE SOÑAMOS.🙏

lunes, 6 de abril de 2020

La guerra de los yacares. De Horacio Quiroga


Hoy los invitamos a compartir el cuento que están trabajando los chicos de 4to A y B en estos días. Es un audiolibro, así que todos podemos escucharlo!! A disfrutar!!
https://youtu.be/4I-0RdNKtaw

sábado, 4 de abril de 2020

El principito, lectura del capítulo 21. 4to B

Hola, les traigo en esta ocasión, la lectura del capítulo 21 del cuento "El Principito"



Hagamos 2 actividades, en prácticas del lenguaje.

Título: El Principito

1. Describe lo sucedido en el capítulo del cuento, 5 reglones mínimo.
2. Dibuja una parte de lo relatado.


Teatro En casa

DANIELA CORADEGHINI


2ºB TURNO TARDE

EP 29 Ramos Mejía 2020








¡HOLA CHIQUIS! ¡HOLA FAMILIA! AQUÍ LES COMPARTO ALGUNOS VIDEOS, REGISTROS, CORTOMETRAJES, JUEGOS REALIZADOS JUNTO A USTEDES EN ESTOS AÑOS. ESPERO QUE LOS DISFRUTEN TANTO COMO DISFRUTAMOS HACIÉNDOLOS Y AHORA EN ESTOS DÍAS, REVIVIÉNDOLOS ♥. ALGUNOS ME LOS BAJÓ YOUTUBE POR CANCIONES CON DERECHOS DE PROPIEDAD, INTENTARÉ DE VER CÓMO PUEDEN SER REPUESTOS.



AQUÍ TIENEN NUEVAMENTE MI MAIL PARA

 COMUNICARNOS

daniela.coradeghini.88@gmail.com


💕Me quedo en casa...¡pero mis alas crecen y mi imaginación vuela lejos y alto!💕


¡CARIÑOS! 
DANIELA CORADEGHINI









https://www.youtube.com/watch?v=xoA_N0UvZFE

JUGAMOS EN UN MUNDO DE TÍTERES

2ºC 2016










https://www.youtube.com/watch?v=RuUqVQL_BE0&t=67s

¿Qué es para vos la libertad? ¿La independencia?

2ºC 2016









UN DIA DE ESCUELA

2ºB 2019








https://www.youtube.com/watch?v=qpX1UqPHLLw&feature=youtu.be

EL MUNDO PAYASA/E/O TAMBIÉN GIRA

2ºB 2019










IMPECABLES

2ºB 2019









ACCIDIENTE

2ºB 2019











ZZZ

2ºB 2019










FINAL DEL FIN

2ºB 2019










CONTAMINACIÓN 2º

2ºB 2018














Teatro En casa

DANIELA CORADEGHINI


2ºB TURNO TARDE

EP 29 Ramos Mejía 2020





¡Hola familias!¡Hola mis chiquis! 
SOY LA PROFE DE TEATRO DANIELA CORADEGHINI, QUIERO PRIMERAMENTE SALUDARLES Y TRANSMITIRLES MI ABRAZO Y AFECTO. Espero que estén bien, cuidadas/os/es y con mucho amor. ESTAMOS ATRAVESANDO UNA CIRCUNSTANCIA EXCEPCIONAL EN EL MUNDO Y EN MÚLTIPLES NIVELES, POR ESO, SE MOVILIZAN NUESTRAS RELACIONES CON TODO. ENTIENDO QUE EN CADA CASA, A SU VEZ, ATRAVIESAN SITUACIONES PARTICULARES EN TORNO A TAMAÑO HECHO SOCIAL (LABORALES, ECONÓMICAS, PSÍQUICAS, RELACIONALES). EN ESTE SENTIDO, LAS PROPUESTAS Y RESPUESTAS QUE POR LOS MEDIOS QUE ESTÉN A NUESTRO ALCANCE INTENTAREMOS COMPARTIRNOS, ESTÁN LEJOS DE PRETENDER UNA CONTINUIDAD DE LAS CLASES TAL COMO SON. TAMBIÉN ESTÁ LEJOS DE PRETENDER UNA ADAPTACIÓN FORZOSA A UNA NUEVA FORMA DE TEATRO VIRTUAL ¡¿?! QUE CONTRIBUYA A INSTALAR UN ESTADO DE SITUACIÓN DE PERMANENCIA. EL MIRARNOS, EL CONTACTO, EL AQUÍ Y AHORA DE LOS CUERPOS, EL COMPARTIR LA PRESENCIA, ES JUSTAMENTE LA MATERIA PRIMA DEL TEATRO, ES IRREMPLAZABLE. PoR ELLO MISMO, COMO ARTIVISTA, POETA Y DOCENTE ME SIENTO EN LA NECESIDAD DE COMUNICAR, EXPRESAR E INVITARNOS A LA REFLEXIÓN CONJUNTA. 

CREO QUE EL ARTE, SI ES ARTE, MOVILIZA ("CREO" DE "CREAR"), POR ESO, ¡YA ESTÁ CONTAGIADA!.

NUESTRO CUERPO-TIERRA, CUERPO-ARTE, CUERPO-COLECTIVO NOS ESTÁ COMUNICANDO QUE ES PRECISO PRESTAR ATENCIÓN A LA SALUD Y CUIDAR... Y ESO NO ES POSIBLE SÓLO CON TOMAR RECAUDOS DE HIGIENE, ASEPSIA, LAVARNOS LAS MANOS... SINO TAMBIÉN OBSERVANDO NUESTRO DERREDOR Y COTIDIANIDAD CON ESPÍRITU CRÍTICO Y A SU VEZ CON MUCHO AMOR PARA ESA TRANSFORMACIÓN.

LOS JUEGOS SON PROPUESTAS SIMPLES PARA RECREARNOS, REINVENTARNOS. PUEDEN, Y SERÍA DE MUCHO PROVECHO, HACERLOS EN FAMILIA.

LA NIÑEZ ES DONDE HABITA LA SEMILLA PREÑADA DEL NUEVO MUNDO.

En tiempos de cuarentena el juego puede ser la expresión de resistencia más bella, espectacular y poderosa.

UN CÁLIDO Y SINCERO ABRAZO, DANIELA.

Aquí tienen mi dirección de mail para escribirme y responder a las actividades (o para convenir en la forma que le es posible a cada familia): 

Daniela.coradeghini.88@gmail.com


EN LA INCONMENSURABLE IMAGINACIÓN
HABITA LA LIBERTAD PARA RECREARNOS, RE INVENTARNOS. ANIMÉMONOS A CO-CREAR EL MUNDO QUE SOÑAMOS.




viernes, 3 de abril de 2020


Teatro En casa

DANIELA CORADEGHINI


2ºB TURNO TARDE

EP 29 Ramos Mejía 2020



 👌 Para escuchar con los ojos cerrados e imaginar. ¡Cerramos los ojos y se abre el telón! Es como ir al teatro o ver una película...pero que nosotras/os/es mismas creamos!!! Hago click en el siguiente enlace: Y AQUÍ SE CUENTA LA MARAVILLOSA HISTORIA DEL GATOPATO Y LA PRINCESA MONILDA

 👌¿Cómo es un gatopato?¿Cómo lo imaginamos? ¿Se animan a dibujarlo?


 👌¿Qué animales les gustan más? ¿Con cuáles se sienten más identificadas/os/es? .... ¡Creamos nuestra propia quimera! Por ejemplo…A mí me gustan La Mariposa, la Serpiente y el Cóndor ¿Qué es lo que más me gusta de ellos? Escribo las características, cualidades (Por ejemplo, la visión del cóndor o los colores de la mariposa) ¿Cómo sería un animal que tenga lo que más me gusta de cada uno de estos animales? Lo dibujamos


 👌¡Nos transformamos en nuestra propia quimera de animales!Creamos un vestuario con elementos reciclables, ropas, telas, con los materiales que tengamos a nuestro alrededor. Jugamos un rato a ser ese animal nuevo que creamos. ¿Qué sonidos hace?¿Cómo camina/corre/vuela/nada?¿Cómo mira?¿Cómo oye?¿Qué y cómo come?¿Cómo se ríe?¿Cómo llora?¿Cómo se comunica?¿Cuál es su historia? ¿Cuál es su cuento? Pueden jugar frente al espejo, filmarse, sacarse fotos para compartir con las/os/es compañeras/os/es.


 💓Entrega de materiales: daniela.coradeghini.88@gmail.com

💕 Me quedo en casa...¡pero mis alas crecen y mi imaginación vuela lejos y alto!💕



http://www.pakapaka.gob.ar/videos/132665

http://www.pakapaka.gob.ar/videos/132657

Materiales opacos, traslucidos y transparentes 2°A, B y C

https://youtu.be/CGk5UhIee7w

jueves, 2 de abril de 2020

Teatro - Trabalenguas

¡Hola! ¿Como están? Vamos a jugar con trabalenguas. No se si sabrás que en el Teatro para los actores es muy importante pronunciar correctamente para que el publico pueda entender lo que dicen. Por eso los actores y actrices practican ejercicios para poder lograr una buena pronunciación. Algunos de estos ejercicios son divertidos juegos, como los trabalenguas. Al mismo tiempo que nos  ejercitamos en el habla, nos divertimos. Te propongo que te diviertas practicando estos trabalenguas e invites a tu familia a participar también.







miércoles, 1 de abril de 2020

Zamba en las islas Malvinas 2° año A-B y C

https://youtu.be/58wl5VMZDYo

Presente Simple (6°B T.T)

Hola chicos! Hoy les comparto esta imagen para realizar estos ejercicios.
Para ello, deberán copiar los enunciados tal cual están en la foto y resolverlos en la carpeta de inglés (como puedan, colo les salgan).  Al regreso a clases (esperemos que sea pronto) los corregiremos entre todos. Es importante que realicen todas las tareas enviadas así seguimos trabajando a pesar de no vernos en la escuela 😃.